Επικίνδυνα μαθητικά «πειράγματα» μέσω Ιντερνετ

Η «κυβερνοκαζούρα» μπορεί να ακούγεται ως μία φάρσα που κάνουν τα παιδιά με τους φίλους τους στο Διαδίκτυο, όμως οι επιπτώσεις της στα θύματα δεν είναι εύκολο να ελεγχθούν. Και αυτό γιατί μπορεί στο σχολείο ένα πείραγμα ή ένα «χοντρό αστείο» μεταξύ συμμαθητών να γίνεται αντιληπτό μόνο στη μικρή κοινότητα των παιδιών, στο Διαδίκτυο όμως η… καζούρα είναι «προσβάσιμη» από χιλιάδες μάτια. Αλλωστε, το νόμισμα έχει δύο πλευρές, και το Διαδίκτυο δεν ξεφεύγει από τον κανόνα. Δίπλα στα θετικά ελλοχεύουν κίνδυνοι. Εκθεση σε πορνογραφικό υλικό, εκφοβισμός, εξύβριση, είναι οι πιο συνήθεις κίνδυνοι για τους ανηλίκους.

Ειδικότερα, με βάση τα στοιχεία της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος από τα παιδιά – θύματα μιας «κυβερνοκαζούρας» - cyber bullying, όπως είναι η ορολογία για θέματα εκφοβισμού ή εξύβρισης μέσω Διαδικτύου- περίπου το 20% φτάνει ακόμη και στο σημείο να εκφράζει σκέψεις να αυτοκτονήσει. Τα παιδιά αυτά αισθάνονται εξευτελισμό και φόβο, την ίδια στιγμή που δεν θέλουν να μοιραστούν το πρόβλημά τους. Ενδεικτικό είναι ότι, σύμφωνα με την έρευνα EU Kids Online από το Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης Insafe (www. saferinternet.org), το 10% των παιδιών παραδέχεται ότι έχει ενοχληθεί ή έχει νιώσει άσχημα από κάτι που είδε στο Διαδίκτυο. Από την άλλη, οι οκτώ στους δέκα γονείς -το 79%- δεν γνωρίζουν εάν το παιδί τους έχει υποστεί διαδικτυακό bullying (εκφοβισμό και εξύβριση). Πρόκειται για ένα από τα υψηλότερα ποσοστά άγνοιας, με την κατάσταση να είναι παρόμοια σε Κύπρο, Ιταλία, Ουγγαρία και Ρουμανία.

«Ολα ξεκινούν σαν ένα αστείο πείραγμα μεταξύ εφήβων. Ομως, οι θύτες δεν μπορούν να καταλάβουν τις επιπτώσεις της πράξης τους, πώς δηλαδή θα νιώσει ο συνομήλικός τους μετά το πείραγμα ή τον εκφοβισμό που του ασκούν μέσω του Ιντερνετ» αναφέρει στην «Κ» ο κ. Γιώργος Κορμάς, γιατρός, υπεύθυνος Γραμμής Βοηθείας «ΥποΣΤΗΡΙΖΩ» (80011 80015) του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου και επιστημονικός συνεργάτης της Μονάδας Εφηβικής Υγείας της Β΄ Παιδιατρικής Κλινικής του Πανεπιστήμιου Αθηνών.

Μάλιστα, η ψηφιακή παρενόχληση μπορεί να είναι τόσο επικίνδυνη με αποτέλεσμα κάποια περιστατικά να εμπίπτουν σε ποινικά αδικήματα. Ηδη, στην Αττική υπάρχουν επτά περιπτώσεις παιδιών τα οποία έχουν διωχθεί με ειδική εντολή του εισαγελέα και βρίσκονται σε ένα στάδιο παρακολούθησης από ειδικούς επιστήμονες. Συνολικά, περίπου 120 παιδιά παρακολουθούνται για «ιντερνετισμό», δηλαδή για υπερβολική χρήση του Διαδικτύου.

Για την αντιμετώπιση των κινδύνων που κρύβει το Διαδίκτυο για τους ανηλίκους, η Υπηρεσία Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος σε συνεργασία με το υπ. Παιδείας θα οργανώσουν ημερίδες, στις οποίες θα συμμετάσχουν -μέσω τηλεδιασκέψεων σε πραγματικό χρόνο κάθε Πέμπτη και Παρασκευή- οι μαθητές από περισσότερα από 19.000 σχολεία της χώρας και των δύο βαθμίδων. Οι ημερίδες θα αρχίσουν μετά το Πάσχα και θα συνεχιστούν την επόμενη χρονιά. Στο πλαίσιο της ημερίδας οι μαθητές θα συνομιλούν με τους εξειδικευμένους αξιωματικούς – επιστήμονες της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος για όσα οι ίδιοι έχουν «συναντήσει» στο Διαδίκτυο και για τους κινδύνους που κρύβει η ιντερνετική πλοήγηση.

Αλλωστε, ο ρόλος της πολιτείας είναι ιδιαίτερα σημαντικός, καθώς καταγράφεται έλλειμμα ενημέρωσης του μέσου γονιού. Χαρακτηριστικά, σύμφωνα με την έρευνα EU Kids Online, μόνο το 6% των γονιών γνωρίζουν ότι τα παιδιά τους έχουν δει επιβλαβές γι’ αυτά περιεχόμενο στο Διαδίκτυο. Την ίδια στιγμή, το 17% των παιδιών θα ήθελαν οι γονείς τους να ασχολούνται περισσότερο με τις διαδικτυακές τους δραστηριότητες.

Από την άλλη, το 70% των παιδιών παραδέχονται πως οι δάσκαλοί τους έχουν βοηθήσει για τη χρήση του Διαδικτύου, ενώ 71% των μαθητών έχουν συμβουλευθεί συνομηλίκους τους στη χρήση του. «Από την επαφή που είχαμε με περίπου 40.000 μαθητές τα δύο τελευταία χρόνια, διαπιστώσαμε ότι έχουμε πολύ σημαντικά αποτελέσματα όταν οι ίδιοι οι αξιωματικοί μιλούν στα παιδιά για τις εμπειρίες τους από τους κινδύνους που διατρέχει ένα παιδί στο Διαδίκτυο. Την ίδια λογική υπηρετεί η νέα προσπάθεια που κάνει το υπ. Προστασίας του Πολίτη και η ΕΛ.ΑΣ. Να σημειωθεί ότι η μέθοδος για τη διασύνδεση των σχολείων είναι πρωτοποριακή όπως τόνισε, μιλώντας στην «Κ», ο διευθυντής της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος κ. Μ. Σφακιανάκης

ΠΗΓΗ: xenesglosses.eu